大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于青少年體育游戲的問題,于是小編就整理了5個相關(guān)介紹青少年體育游戲的解答,讓我們一起看看吧。
高中體育課趣味游戲
高中體育課的體育教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該滿足他們身體和心理的需要,多采用趣味游戲的方式來進行體育教學(xué),提高教學(xué)效果。這就是中體育課趣味游戲。比如,球類運動可以設(shè)置一些接力形式的往返運球;田徑運動要把跑、跳、投,結(jié)合學(xué)生的心理特點設(shè)計成游戲化的教學(xué)形式等。
適合中學(xué)學(xué)生的室外體育課集體游戲:
1、跳繩接力:學(xué)生分成四組,四根跳繩,十米左右,放一個礦水瓶,跳去跳回,分男女比賽;
2、托球接力:用兵乓球拍托兵乓球,要求球放在拍子中間,在哪里掉下從哪里開始;
3、運球接力:用四個小籃球拍球接力;
4、跳圈接力:畫十個圓圈,分單腳或雙腳跳接力;
5、障礙接力:設(shè)置障礙,讓學(xué)生鉆過欄架、走過獨木橋、跨過小河、跳過一定高度、再跑回;
6、還可以進行老鷹捉小雞和丟手絹等游戲。
大學(xué)生體育游戲是什么科目
體育游戲是以體育動作為基本內(nèi)容,以游戲為形式,以增強學(xué)生體質(zhì)為主要目的的特殊的體育活動。體育游戲是體育專業(yè)本科學(xué)生的限選課。體育游戲一門實踐性較強的課程,體育游戲?qū)W科側(cè)重于應(yīng)用方面。所以學(xué)習(xí)體育游戲這門課程,為學(xué)生今后的體育教學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。
本課程是一門實踐性很強的課程,主要講授體育體育游戲的一般理論、創(chuàng)編的原則方法、教學(xué)方法,介紹一定數(shù)量的游戲?qū)嵺`內(nèi)容,組織學(xué)生進行體育游戲教學(xué),提高學(xué)生游戲的創(chuàng)編能力和教學(xué)組織能力。
1 體育游戲是集體體育科目。
2 體育游戲就是利用體育課在課上進行游戲,在游戲的同時進行達到鍛煉身體的目的,可以發(fā)展人體的靈敏柔韌協(xié)調(diào)性等素質(zhì)。
3 體育類游戲是亦稱“活動性游戲”,是體育教學(xué)內(nèi)容和方法之一。規(guī)則游戲的一種。為提高學(xué)生的興趣,將某種體育活動加上情節(jié)或規(guī)則,或以活動的結(jié)果作為判斷勝負的依據(jù),可提高學(xué)生參加鍛煉的積極性。構(gòu)成的基本要素是身體活動、情節(jié)、規(guī)則、方法、結(jié)果和場地與器具。其中身體活動是體育游戲不可缺少的??筛鶕?jù)教學(xué)要求、學(xué)生的年齡特征作出不同的分類。如按有無情節(jié)、活動量大小、分隊或不分隊,以及按跑、跳、投等人體基本活動分類。[1]
10個人的小游戲體育課
10個人的時候在課間體育課的時候我們可以玩的游戲,最好玩的游戲就是老師可以很好的控制孩子們的時間,以及孩子們玩游戲的安全的話,就是我們可以玩123版面,給一個孩子在反面其他孩子在線上面開始走比較安全,孩子們也都喜歡。
體育游戲優(yōu)缺點
體育游戲有優(yōu)點也會有缺點。首先體育游戲能夠加強學(xué)生們的課外鍛煉,這對學(xué)生的身心健康起到很大的作用,也能提高他們課外交流能力,這對以后步入社會的社交起到?jīng)Q定作用。
當(dāng)然有利也就有弊,一不小心體育游戲往往能使他們放松學(xué)業(yè),導(dǎo)致學(xué)習(xí)不夠集中耽誤了學(xué)習(xí),而且體育游戲如果不注重安全就容易造成安全隱患。
三年級室外體育課游戲
NO.1小兔賽跑
腳踝部夾住一只小沙包,跳躍前進,看誰先到終點。
NO.2 牽 環(huán)
在兩條間隔為3 米的平行線中間放一個鐵環(huán),發(fā)令后兩人同時用棍牽引,誰先把環(huán)攫取到本方線后即為獲勝。
NO.3 吊球比賽
在房梁或樹杈上吊一只用線繩穿起來的乒乓球,每組二人用乒乓球拍來回攻守??茨慕M打到的個數(shù)多即為優(yōu)勝。
規(guī)則:只要有一次未拍上球就算失誤。
NO.4 拉 棒
兩人相對而坐,腿伸直,腳頂腳,雙手同握一根木棒。發(fā)令后,各自使勁往后拉,誰先把對方拉起來即為勝。
NO.5 知己知彼
二人在圈內(nèi)相對而站,由裁判員在各人背后別上一張字條。發(fā)令后,誰先想方設(shè)法看到對方的字并說出來,就算勝了。
NO.6 打空降特務(wù)
每人手持一只小沙包,裁判員將降落傘(手帕、繩子、螺絲帽做成),拋到空中,下降時,用沙包擊中者即可得分。
NO.7 蛙式賽跑
預(yù)備時游戲者橫排蹲于起點線上。裁判發(fā)令后,即可跳躍前進。并按節(jié)奏輪流在身前身后擊掌,以先到達終點者為優(yōu)勝。
規(guī)則:比賽中不得站起來,倘若跌倒或手觸地則為失誤,退至起點重做。
NO.8 螃蟹賽跑
參加游戲的每兩人算一組,背對背夾住一個籃球。發(fā)令后,用側(cè)身跑的方法前進,看誰先到終點并且不掉球。
規(guī)則:行進中不得用手扶球。如果中途球掉了,就退出游戲。
NO.9 定點空投
利用手帕、線繩和螺絲帽做成若干只降落傘。在操場上畫一條起投線,再在起投線10 至15 步遠處畫一個大圓圈,代表災(zāi)區(qū)。游戲者每人每次可以連投三至五個降落傘,誰降落在災(zāi)區(qū)的傘多為優(yōu)勝。
NO.10 接 圈
用一根30 厘米長的塑料管粘住兩頭,做成一個圈。游戲開始,兩人相對而站,間隔數(shù)米,各手持一根40 厘米長的細棍子,輪流套接,每成功一次可得一分。在規(guī)定的次數(shù)里,看哪隊得分多。
到此,以上就是小編對于青少年體育游戲的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于青少年體育游戲的5點解答對大家有用。