大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于韓語(yǔ)日語(yǔ)WWW播放的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹韓語(yǔ)日語(yǔ)WWW播放的解答，讓我們一起看看吧。

1. 韓語(yǔ)和日語(yǔ)的區(qū)別
2. 日語(yǔ)和韓語(yǔ)的區(qū)別是什么
3. 哪些軟件可以免費(fèi)學(xué)習(xí)韓語(yǔ)和日語(yǔ)

韓語(yǔ)和日語(yǔ)的區(qū)別

日語(yǔ)入門容易，越學(xué)越難；韓語(yǔ)入門難，越學(xué)越簡(jiǎn)單

2. 韓語(yǔ)語(yǔ)法與日語(yǔ)語(yǔ)法很類似

3. 韓語(yǔ)結(jié)尾常聽到‘呦’或者‘思密達(dá)’，日語(yǔ)句子結(jié)尾常聽到‘媽思’

4. 日語(yǔ)的元音比韓語(yǔ)少很多

5. 韓語(yǔ)輔音有收音、緊音，日語(yǔ)都沒有

所以，通過以上分析，日語(yǔ)比韓語(yǔ)更容易學(xué)。

日語(yǔ)與韓國(guó)語(yǔ)完全不同的語(yǔ)種，區(qū)別很多了，也不多說了，但我要告訴你的是：

學(xué)習(xí)日語(yǔ)，笑著進(jìn)去，哭著出來；指的是開頭好學(xué)，越學(xué)越難學(xué)的意思。

學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)，哭著進(jìn)去，笑著出來；指的是開頭難學(xué)，越學(xué)越好學(xué)的意思。

首先發(fā)音不同

寫法不同

日文起源～

一千多年前，大量的日本來華留學(xué)生—遣唐使、遣隋使，將先進(jìn)的中華文明，包括語(yǔ)言文字帶到了日本。日本從此正式開始了使用文字記載語(yǔ)言的歷史。

最初日語(yǔ)的每一個(gè)音，都是由一個(gè)漢字表達(dá)。公元九世紀(jì)，日本人在漢字基礎(chǔ)上創(chuàng)造了假名?，F(xiàn)在日語(yǔ)中，假名共有71個(gè)，最基本的有46個(gè)，排列成“五十音圖”（字母表）。

日語(yǔ)中漢字的發(fā)音有“音讀”和“訓(xùn)讀”兩大類。

音讀，即日本人引入中國(guó)漢字時(shí)模仿該字漢語(yǔ)發(fā)音的讀法。由于中國(guó)漢字進(jìn)入日本是一個(gè)較長(zhǎng)的過程，中國(guó)不同朝代的“普通話”有所差異，這在日語(yǔ)漢字的讀音上也留下了不同的痕跡。因此，在現(xiàn)代日語(yǔ)中一個(gè)漢字的普通讀音通常有兩種，稱為“吳音”和“漢音”。如日語(yǔ)漢字“人”的音讀，“漢音”為“じん”， “吳音”為“にん”。

“訓(xùn)讀”是利用漢字表達(dá)日語(yǔ)固有詞語(yǔ)意義的讀法，也可以說是漢字的日譯。如日語(yǔ)漢字“人”的訓(xùn)讀為“ひと”。另外，日語(yǔ)中有漢字組成的詞語(yǔ)，在意義上與現(xiàn)代漢語(yǔ)也有許多差異。

日語(yǔ)書寫時(shí)一般體言（名詞、形容詞、形容動(dòng)詞）的詞干部分多使用漢字來寫，而用言詞尾有變化的部分及助詞、助動(dòng)詞則以平假名書寫。格式上橫寫、豎寫均可。

日語(yǔ)和韓語(yǔ)的區(qū)別是什么

你好：日語(yǔ)與韓國(guó)語(yǔ)完全不同的語(yǔ)種，區(qū)別很多了，也不多說了，但我要告訴你的是：學(xué)習(xí)日語(yǔ)，笑著進(jìn)去，哭著出來；指的是開頭好學(xué)，越學(xué)越難學(xué)的意思。

學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)，哭著進(jìn)去，笑著出來；指的是開頭難學(xué)，越學(xué)越好學(xué)的意思。請(qǐng)你參考。

哪些軟件可以免費(fèi)學(xué)習(xí)韓語(yǔ)和日語(yǔ)

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到此，以上就是小編對(duì)于韓語(yǔ)日語(yǔ)WWW播放的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于韓語(yǔ)日語(yǔ)WWW播放的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。